သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်အတူ ပညာရေးနည်းပညာဆိုင်ရာ နည်းလမ်းအသစ်များ အဆက်မပြတ်ပေါ်ပေါက်လာနေပြီး သင်ကြားမှုပုံစံသည် တစ်ခုတည်းသော အသိပညာမှ အရည်အသွေးမြင့် လေ့ကျင့်မှုအထိ၊ ဆရာများ၏ ဟောပြောချက်မှ သင်ကြားခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်း အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုအထိ အဆက်မပြတ်ပြောင်းလဲနေပါသည်။
ကျောင်းသားများအတွက် စနစ်တကျပညာရေးရရှိရန် အရေးကြီးဆုံးအပိုင်းမှာ စာသင်ခန်းသင်ကြားမှုဖြစ်သည်။ အပြန်အလှန်သင်ကြားမှုတွင် ကောင်းမွန်စွာလုပ်ဆောင်ခြင်းသည် သင်ကြားမှုအရည်အသွေးကို ကျွမ်းကျင်စေရန်နှင့် သင်ကြားမှုအဆင့်ကို မြှင့်တင်ရန် အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်။ လက်ရှိသင်ကြားမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ရိုးရာလက်မှတ်ထိုးခြင်းအပိုင်း၊ မေးခွန်းအတည်ပြုခြင်းအပိုင်း၊ မေးခွန်းနှင့်အဖြေအပိုင်းနှင့် စာသင်ခန်းဉာဏ်စမ်းမေးခွန်းများအပိုင်းတို့တွင် ပြဿနာများစွာရှိနေပြီး ၎င်းတို့သည် ခေတ်သစ်သင်ကြားမှု၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် မကိုက်ညီတော့ကြောင်း ထင်ရှားပါသည်။
ပေါ်အခြေခံကာ စာသင်ခန်း အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ချက်, ကွိုမိုကျောင်းသားကလစ်ကာပညာရေးကို ခေတ်မီအောင်ပြုလုပ်ရန်၊ သင်ကြားရေးပုံစံများကို ဆန်းသစ်တီထွင်ရန်နှင့် ပညာရေးအရည်အသွေး မြှင့်တင်ရန်အတွက် သတင်းအချက်အလက်နည်းပညာကို ပညာရေးနှင့် သင်ကြားရေးနှင့် နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း ပေါင်းစပ်ထားသည်။
QRF888 အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော ကလစ်ကာသည် ဈေးကွက်တွင် အစွမ်းထက်ပြီး ကုန်ကျစရိတ်သက်သာသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ချက်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ရိုးရာအဖြေတုံ့ပြန်ချက်၏ ကန့်သတ်ချက်များကို ချိုးဖျက်ပြီး ပါဝင်သူများ၏ စိတ်အားထက်သန်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးပြီး K12 ပညာရေး၊ ဆရာနှစ်ဦးပါဝင်သော စာသင်ခန်းများ၊ လေ့ကျင့်ရေးဌာနအမျိုးမျိုးတွင် စာသင်ခန်းသင်ကြားခြင်း၊ အဖွဲ့လိုက်အစည်းအဝေးများနှင့် အချိန်မီတုံ့ပြန်မှုလိုအပ်သည့် အခြားအခါသမယများတွင် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်အသုံးပြုကြသည်။
အက်ဗန်ဂျီစ်
(၁) သုတေသနနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး မူပိုင်ခွင့်များ
အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုမှ တင်သွင်းလာသော smart chips များကို အသုံးပြု၍ clicker ပစ္စည်းကိရိယာအသစ်များကို လွတ်လပ်သော သုတေသနနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ ပိုမိုအားကောင်းသော လိုက်ဖက်ညီမှု၊ မြန်ဆန်သော တုံ့ပြန်မှု၊ ဆိုလိုသည်မှာ ဆုံးရှုံးမှု ကန့်သတ်ချက်၊ မော်တော်ကား ထုတ်လုပ်မှု နည်းပညာအဆင့်၊ အရည်အသွေးကို သေချာစေသည်။
(၂) ဆန်းသစ်သော သင်ကြားရေး လုပ်ငန်းစဉ်
၎င်းသည် ရိုးရာသင်ကြားမှုပုံစံကို ချိုးဖျက်ပြီး အတန်းတွင်း အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုကို ဖြတ်သန်းကာ အတန်းတွင်းလေထုကို အသက်ဝင်စေကာ ဆရာ၊ ဆရာမများအား အတန်းတွင်းတစ်ခုလုံးကို သိပ္ပံနည်းကျ စီမံခန့်ခွဲမှုရရှိစေရန်နှင့် သင်ကြားမှုအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။
(၃) အချိန်နှင့်တပြေးညီ အပြန်အလှန် သင်ကြားခြင်း
လွတ်လပ်သော သုတေသနနှင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေး ဆော့ဖ်ဝဲလ်ကို ပံ့ပိုးပေးခြင်း၊ မြန်ဆန်သော ဒက်စ်တော့ ပြောင်းလဲခြင်းမုဒ်၊ ပိုမိုအစွမ်းထက်သော ဆရာ/ဆရာမ အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှု၊ ပိုမိုတက်ကြွသော အာဏာဆုပ်ကိုင်မှု အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှု၊ တစ်ချက်နှိပ်ရုံဖြင့် ဝင်ရောက်ခြင်းနှင့် roll call နှင့် ဖျော်ဖြေရေး အနီရောင် စာအိတ်ဂိမ်း။
(၄) သင်ယူမှုအခြေအနေအပေါ် တိကျသော တုံ့ပြန်ချက်
မြန်ဆန်သော စမ်းသပ်မှုများ၊ လေ့ကျင့်ခန်းများ၊ စစ်တမ်းများ၊ အလိုအလျောက် ပြင်ဆင်မှုများ စသည်တို့ကို အသုံးပြု၍ Big Data သင်ကြားခြင်းသည် သင်ယူမှုအခြေအနေ၏ တကယ့်တုံ့ပြန်ချက်အတွက် အဆင်ပြေပြီး အစီရင်ခံစာများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ ထုတ်ပေးသောကြောင့် တိကျသော သင်ကြားမှုအတွက် အဆင်ပြေပါသည်။
(၅) ခိုင်မာသော နည်းပညာပံ့ပိုးမှု
ပြင်ပ dual-band အင်တင်နာသည် တည်ငြိမ်ပြီး packet များ မဆုံးရှုံးပါ။ ၎င်းသည် ကျောင်းသား ၆၀ ကို တစ်ပြိုင်နက်တည်း အွန်လိုင်းမှ ဖြေဆိုနိုင်စေပြီး real-time echo သည် စာသင်ခန်း၏ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှု လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ပါသည်။
ပို့စ်တင်ချိန်: ၂၀၂၂ ခုနှစ်၊ မေလ ၁၃ ရက်