ကျောင်းသားတွေက စာသင်ခန်းထဲမှာ ဆရာတွေနဲ့ စကားပြောရတာ မကြိုက်ရင် ဘာလုပ်ရမလဲ။အသိပညာအမှတ်များပြီးနောက် တုံ့ပြန်ချက်မရှိပါက ဘာလုပ်သင့်သနည်း။ဆရာက အတန်းပြီးလို့ လူတစ်ကိုယ်တည်းရှိုးလုပ်ပြရင် ဘာလုပ်ရမလဲ။ALO7အသံ clickerမင်းကိုပြောပြဖို့!
“ဆရာနှင့်မိတ်ဆွေ” ၏ ဆရာ-ကျောင်းသား ဆက်ဆံရေးသည် ကျောင်းသားများကို ဖွင့်ဟရန်၊ ဆရာများကို သူငယ်ချင်းအဖြစ် ဆက်ဆံပြီး သူတို့ကို စိတ်ရင်းမှန်ဖြင့် ပြောပြရန် ပို၍ အထောက်အကူ ဖြစ်စေပါသည်။ALO7 Response System ကို စာသင်ခန်းထဲတွင် တွေးခေါ်မှု ဆန်းသစ်ရန်၊ အကွာအဝေး၏ အာရုံကို လျှော့ချရန်နှင့် ကျောင်းသားများကို စကားပြောလိုစိတ် ဖြစ်စေရန်အတွက် စာသင်ခန်းတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ဆရာသည် နားထောင်ကောင်းပြီး ကျောင်းသားတိုင်း၏ အမြင်တိုင်းကို အလေးအနက်ထားကာ ကျောင်းသားများကို သူငယ်ချင်းအဖြစ် ဆက်ဆံတတ်သောကြောင့် ဆရာသည် ကျောင်းသားထံမှ သင်ယူရန် ပို၍ အထောက်အကူ ဖြစ်စေပါသည်။
စာသင်ခန်းထဲသို့ဝင်သောအခါ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ကျောင်းသားကီးဘုတ်များ မည်သို့မည်ပုံရှိသည်ကို ကြည့်ကြပါစို့။
ALO7အသံတုံ့ပြန်မှုစနစ်သက်တောင့်သက်သာရှိသော လေထုကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောဂိမ်းများနှင့် ဖျော်ဖြေမှုများကို ပံ့ပိုးပေးသည်။စိတ်အေးလက်အေးနှင့် သာယာသောပတ်ဝန်းကျင်တွင် ကျောင်းသားများသည် အနားယူရန် အလားအလာပိုများပြီး ပိုမိုတက်ကြွလာကာ စကားပြောချင်လာကာ သတ္တိရှိရှိ ပိုမိုပြောဆိုလာကြသည်။
သင်ကြားရေးပန်းတိုင်မှ ခွဲထုတ်ထားသော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုများသည် အဓိပ္ပါယ်မရှိသည့်အပြင် ကျောင်းသားများက ၎င်းကိုနားလည်အသုံးပြုနိုင်စေရန် သေချာစေရန် သင်ကြားရေးပန်းတိုင်အပေါ် အနီးကပ်ဗဟိုပြုထားရမည်ဖြစ်သည်။များစွာသော ကိစ္စများတွင် ကျောင်းသားများသည် နားမလည်သောအရာကို မပြောလိုဘဲ နားမလည်ခြင်း သို့မဟုတ် နားမလည်ခြင်းဟု ပြောရခြင်းသည် ရှက်စရာကောင်းသည်ဟု ထင်ကြသည်။ဆရာများသည် ကျောင်းသားများ၏ မေးခွန်းများနှင့် ယခင်က မကြာခဏ အမှားလုပ်မိသည့် မေးခွန်းများကို ပြင်ဆင်နိုင်ပြီး အတန်းမစမီ အမေးအဖြေမေးခွန်းများအဖြစ် စုစည်းနိုင်ပါသည်။စာသင်ခန်းထဲတွင် ၎င်းတို့သည် "အဖြေအပြည့်အစုံ၊ ကျပန်းအဖြေ၊ ပါဝါဖြေခြင်း၊ လူများကို ဖြေဆိုရန် ရွေးချယ်ခြင်း" စသည်တို့ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ အမေးအဖြေနည်းလမ်းသည် ကျောင်းသားများအား တက်ကြွစွာ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ရန်နှင့် ကျောင်းသားများအား ပြဿနာများကို အချိန်မီရှာဖွေဖြေရှင်းနိုင်စေရန် လမ်းညွှန်ပေးသည်။
ဆရာတစ်ဦးအနေဖြင့် ကျောင်းသားများ၏ ပြောင်းလဲမှုများနှင့် တုံ့ပြန်ချက်များကို အမြဲအာရုံစိုက်ထားရန်၊ ဟောပြောပွဲများ၏ အရှိန်အဟုန်နှင့် အရှိန်အဟုန်ကို အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ချိန်ညှိရန်၊ သင့်တွင် မေးခွန်းများဖြေဆိုရန် အချိန်ရှိမရှိ၊ စာသင်ခန်းလေထုကို တက်ကြွစေရန် လိုအပ်သည်ဖြစ်စေ အစရှိသည်တို့ကို စောင့်ကြည့်ရမည်ဖြစ်သည်။ on.ALO7အပြန်အလှန်မဲပေးစနစ်ကျောင်းသားများအား တက်ကြွစွာ တုံ့ပြန်မှုများ ပြုလုပ်နိုင်စေရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုးဖြင့် ကျောင်းသားများကို တွန်းအားပေးနိုင်သည်။
ALO7အီလက်ထရွန်းနစ်မဲပေးစနစ်စာသင်ခန်းဆွေးနွေးမှု၊ စာသင်ခန်းမေးခွန်းမေးခြင်း၊ စာသင်ခန်းဂိမ်းများကဲ့သို့သော အမျိုးမျိုးသောပုံစံများကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများ၏ တက်ကြွသောတုံ့ပြန်ချက်များကို တွန်းအားပေးရန်နှင့် ကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် ကျောင်းသားများကို စိတ်ဝင်စားသည့်အချက်မှ ကျောင်းသားများအား တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုဆီသို့ ဦးတည်စေသည်။
တင်ချိန်- ဇူလိုင်-၀၈-၂၀၂၁