Qomo Gooseneck စာရွက်စာတမ်းကင်မရာကင်မရာသည်စာသင်ခန်းကိုအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်သည်

Qomo QPC80H2စာရွက်စာတမ်းကင်မရာ တကယ့်နှင့်ကွက်ကွက်ကွင်းကွင်းမြင်သာချက်များရှိသောပုံရိပ်များကိုယူနိုင်သည့်ဆန်းသစ်သော One-Button-Button Rudio Recording Function ကိုပြုလုပ်နိုင်သည်။ အနာဂတ်ဆွေးနွေးမှုများအတွက်သင်ကြားရေးပစ္စည်းများကဲ့သို့သောအုပ်စုဆွေးနွေးမှုများသို့မဟုတ်ကျောင်းသားတင်ဆက်မှုများကဲ့သို့သောအချိန်နှင့်တပြေးညီစာသင်ခန်းလေ့လာရေးလမ်းကြောင်းကိုသင်ဖမ်းယူနိုင်သည်။ 30fps dynamic image display နှုန်းဖြင့်ပုံသည်ရှင်းလင်းပြတ်သားပြီးရှင်းရှင်းထုတ်ဖော်ပြောဆိုခြင်း, ဆက်သွယ်ရေးကိုပိုမိုထိရောက်စေသည်။ ထို့အပြင်၎င်းသည် F30 3.2 သန်းမြင့်မားသော resolution ဗီဒီယိုမှန်ဘီလူးမှန်ဘီလူးအောက်တွင်ဖြစ်စေ, လိပ်ပြာတောင်ပံများဖြစ်ပါသလား။ F30 အသစ်ကိုအသုံးပြုသူအတွက်လွယ်ကူသောစစ်ဆင်ရေး panel တပ်ဆင်ထားပြီးဖိုင်ရိုက်ကူးမှုအကွာအဝေးသည် A3 Size သို့ရောက်ရှိနိုင်သည်။ အသစ်တီထွင်ထားသော A + Interactive software နှင့်အတူအစွမ်းထက်သော functional design သည်စာသင်ခန်း interactive သင်ကြားမှုကိုများစွာတိုးတက်ကောင်းမွန်စေသည်။

built-in memory အပြင်ပြင်ပမှတ်ဉာဏ်ကဒ်ကိုလည်းသုံးနိုင်သည် (USB flash drives)

သီးသန့်အဓိကသတိပေးချက် (Spotlight & Shielding Function), ရုပ်ပုံများကိုပုံဖော်ခြင်း, အဆင့်ဆင့်သင်ကြားခြင်းနှင့်နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဓာတ်ပုံများကိုတင်ပြရန်လွယ်ကူသည်

Ergonomic စစ်ဆင်ရေး panel ဒီဇိုင်း, မူပိုင်ခွင့်ပိတ်ပစ် panel နှင့်ဝေးလံခေါင်သီထိန်းချုပ်မှု, တစ် ဦး လက်ကိုင်ထိန်းချုပ်မှုသည်ပိုမိုအဆင်ပြေသည်

ဖော်ရွေပြီးအသုံးပြုရလွယ်ကူသောလည်ပတ်မှု interface, function ကိုပိုမိုလွယ်ကူစေရန်

အသစ်တစ်ခုကို + အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောဆော့ဗ်ဝဲအသစ်များတပ်ဆင်ထားခြင်း, ပိုမိုအားကောင်းသည့်မျက်နှာပြင်မှတ်စုများ, image capture, dynamic video recording functions များပါ 0 င်သည်။

အသုံးပြုခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများနှင့်အခန်းကဏ်။Multimedia ဗီဒီယိုသင်ကြားမှု:

1 ။ လိုလားသူသည်အမြင်အာရုံအကန့်အသတ်များဖြင့်ချိုးဖောက်ခြင်း, ထောင့်များစွာမှအရာဝတ်ထုများကိုကြည့်ရှုခြင်း,

2 ။ ရုပ်ပုံများ, စာသားများ, အသံနှင့်ဗွီဒီယိုများကိုကျောင်းသားများ၏စိတ်ခံစားမှုများ,

3 ။ အယူအဆများနှင့်လုပ်ငန်းစဉ်များကိုရောင်ပြန်ဟပ်ရန်အထောက်အကူဖြစ်စေသောတက်ကြွလှုပ်ရှားမှုနှင့်သင်ကြားရေးအခက်အခဲများအားဖြင့်ထိရောက်စွာချိုးဖောက်နိုင်သည်။

4 ။ ကျောင်းသားများသည်ပိုမိုပါ 0 င်မှုပိုမိုများပြားလာသည်။

5 ။ သာမန်စမ်းသပ်မှုများကိုတိုးချဲ့ခြင်းသည်မာလ်တီမီဒီယာစမ်းသပ်မှုများမှတဆင့်နားလည်မှုရှိကြောင်း, ကျောင်းသားများ၏စူးစမ်းလေ့လာမှုနှင့်ဖန်တီးမှုစွမ်းရည်ကိုတကယ့်မြင်ကွင်းများကိုမျိုးပွားခြင်းနှင့်ခြင်းဖြင့်စိုက်ပျိုးခြင်းဖြင့်စိုက်ပျိုးသည်။

6 ။ ထပ်ခါတလဲလဲမေ့လျော့ခြင်းနှင့်ကျော်လွှားခြင်းအတွက်အခက်အခဲများအားဖြင့်အခက်အခဲများအားဖြင့်ချိုးဖောက်ရန်အထောက်အကူပြုသည်။

7 ။ ပစ်မှတ်ထား, ကျောင်းသားများကိုအဆင့်အမျိုးမျိုးရှိကျောင်းသားများကိုသင်ပေးရန်ဖြစ်နိုင်သည်။

8 ။ သတင်းအချက်အလက်အမြောက်အများနှင့်ကြီးမားသောစွမ်းရည်သည်နေရာနှင့်အချိန်ကိုသက်သာစေပြီးသင်ကြားမှုစွမ်းရည်ကိုတိုးတက်စေသည်။