ယနေ့၊ ကွဲပြားသော အသိဉာဏ်ရှိသော သင်ကြားရေးအပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်သည့် ဂိတ်- Qomo ကို သင့်အား မျှဝေပါသည်။student clicker.
Multi-intelligent လို့ ဘာကြောင့်ပြောတာလဲ။ဒီ Qomo ကြောင့်ပါ။အသံ clickerယခင်၏အခြေခံပေါ်တွင် optimized နှင့်အဆင့်မြှင့်ထားသည်။ကျောင်းသား ကီးပတ်များအသံနှင့် ဘက်စုံသုံးမုဒ် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ပံ့ပိုးပေးသည့်အပြင်၊ အချိန်နှင့်တပြေးညီ မိုက်ခရိုဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ၊ သီချင်းများကို နားထောင်ခြင်းနှင့် အခြားသော ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး သင်ကြားရေးကိရိယာများကိုလည်း သိရှိနိုင်သည်။
ပထမဆုံးအနေနဲ့၊ အသံ clicker ရဲ့ အဆင့်မြှင့်ထားတဲ့ ဗားရှင်းဖြစ်တဲ့ Qomo Clicker ဟာ ပိုကာတွန်းဆန်ပြီး ချစ်ဖို့ကောင်းတဲ့ ခြုံငုံအမြင်ရှိတာကို တွေ့နိုင်ပါတယ်။၎င်းသည် သေးငယ်ပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဂန္ထဝင်လိမ္မော်ရောင်နှင့် အဖြူရောင်ကို လိုက်ဖက်သောအရောင်ကို အသုံးပြုထားသည်။အားပြန်သွင်းနိုင်သော လီသီယမ်ဘက်ထရီကို အသုံးပြုထားပြီး ကြိုးမဲ့အားသွင်းစနစ်အတွက် ကလစ်ပေါင်း 30 ကို တစ်ချိန်တည်းတွင် ပံ့ပိုးပေးသည့် သင်ကြားရေးအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့် terminal set box “charging stan d” တပ်ဆင်ထားကာ ကြိုးမဲ့ inductive charging သည် ပြင်းထန်သောဘက်ထရီသက်တမ်းသာမက သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နှင့်လည်း ပိုမိုအဆင်ပြေစေပါသည်။ အသုံးပြုသောအခါ။
ပို၍အရေးကြီးသည်မှာ ၎င်း၏ အသံလုပ်ဆောင်ချက်ကို အဆင့်မြှင့်ထားသည်။အသံခေါ်ဆိုမှုများကို အချိန်နှင့်တပြေးညီလုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး လိုအပ်ချက်အရ အသံအတိုးအကျယ်ကို ချိန်ညှိနိုင်သည့် အချိုးကျမက်ထရစ်မိုက်ခရိုဖုန်းနှင့် 3.5MM နိုင်ငံတကာအဆင့်မီ 4-segment နားကြပ်ပေါက်ကို အသုံးပြုထားသည်။DSP ဆူညံသံလျှော့ချရေး လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့်၊ ၎င်းသည် ဆူညံသံများကို ထိရောက်စွာ လျှော့ချနိုင်ပြီး အသံအတိုးအကျယ်ကို အလွန်အမင်း ချဲ့ထွင်ခြင်းမှ ရှောင်ရှားနိုင်ကာ နားများ ပျက်စီးမှုကို လျှော့ချပေးနိုင်သည်။တစ်ချိန်တည်းတွင်၊ အသံအရည်အသွေးနှင့် ခေါ်ဆိုမှုအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ရန် ဆူညံသံများကို ထိရောက်စွာ စစ်ထုတ်နိုင်ပါသည်။
တက်ကြွသော စာသင်ခန်းလေထုသည် ကျောင်းသားများအား သင်ကြားမှုကို ပိုမိုစိတ်ဝင်စားစေပြီး သင်ကြားမှုအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။အတန်းထဲတွင် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်ဖြေဆိုရန် Qomo clickers ကိုသုံးကာ ကျောင်းသားများ၏ စာသင်ခန်းအပြုအမူကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ အကဲဖြတ်ရန် ပံ့ပိုးပေးသည့် သင်ကြားရေးအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့်ဆော့ဖ်ဝဲကို အသုံးပြုပါ။ကျောင်းသားတိုင်းကို အချိန်တိုင်း အာရုံစူးစိုက်နေဖို့ လှုံ့ဆော်ပေးရာရောက်ပါတယ်။
စာမေးပွဲရမှတ်များသည် ကျောင်းသား၏စွမ်းဆောင်ရည်ကို အကဲဖြတ်ခြင်းအတွက် တစ်ခုတည်းသောစံနှုန်းမဟုတ်သင့်ပါ။အချိန်နှင့်တပြေးညီ အကဲဖြတ်ခြင်း၏ ကြီးမားသောဒေတာရလဒ်များသည် ဘက်ပေါင်းစုံမှ အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် မက်လုံးများကို အကောင်အထည်ဖော်ရန်၊ ကလေးတစ်ဦးစီ၏ တောက်ပသောအစက်အပြောက်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိရန်နှင့် သမားရိုးကျ တစ်ခုတည်းသော အကဲဖြတ်မှုကို ထည့်သွင်းသည့် ဘက်ပေါင်းစုံမှ အကဲဖြတ်မက်ထရစ်အဖြစ်သို့ ချဲ့ထွင်ရန်၊ အကောင့်အဆင့်များနှင့် စာရိတ္တပညာရေး။ဤနည်းအားဖြင့်၊ ချီးမွမ်းခံရသော အကောင်းဆုံးအဆင့်နှင့် ကျော်ကြားသော ကျောင်းသားများသာ မဟုတ်တော့ပါ။
ပညာရေးပုံစံသစ်ဆီသို့၊ ကျောင်းသားများ၏ အရည်အချင်းများကို တိုင်းတာအကဲဖြတ်ရန်၊ ကျောင်းသားများ၏ အလားအလာကို နှိပ်ပြီး ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် ကျောင်းသားများ၏ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် မည်သည့်အတိုင်းအတာနှင့် စံနှုန်းများကို အသုံးပြုသင့်သနည်း။ဤသည်မှာ ပညာတတ်များ အားလုံး စဉ်းစားရမည့် မေးခွန်းဖြစ်သည်။Qomo clicker သည် ဤပြဿနာကို ပြီးပြည့်စုံစွာ အဓိပ္ပါယ်မဖော်နိုင်သော်လည်း Qomo သည် ကျောင်းသားများအား သိပ္ပံနည်းကျ သင်ကြားမှုအပြန်အလှန် သင်ကြားပေးသည့် terminal မှတဆင့် ဘက်စုံဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာစေရန်နှင့် Qomo ကို အဆက်မပြတ်လေ့လာနေဆဲဖြစ်သည်။
တင်ချိန်- အောက်တိုဘာ ၂၁-၂၀၂၂