ကျောင်းသားများအား အသိပညာကို ထိရောက်စွာ ကျွမ်းကျင်စေရန်အတွက် စာသင်ခန်းသည် အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှုရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဆရာ၊ ဆရာမများက မေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် ကျောင်းသားများ ဖြေဆိုခြင်းကဲ့သို့သော အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်ရန် နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်။ လက်ရှိစာသင်ခန်းတွင် အဖြေပေးစက်များကဲ့သို့သော ခေတ်မီသတင်းအချက်အလက်နည်းလမ်းများစွာကို မိတ်ဆက်ထားပြီးဖြစ်ပြီး ၎င်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာ၊ ဆရာမများ အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်ရန်နှင့် အသိပညာအချက်အလက်များကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ နားလည်ရန် ထိရောက်စွာ ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။ အားသာချက်များကို ကြည့်ကြပါစို့။စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် in အပြန်အလှန်အကျိုးပြု စာသင်ခန်းနှင့် ကျောင်းသားများသည် အသုံးပြုသည့်အခါ မည်သည့်အကျိုးကျေးဇူးများ ရရှိမည်နည်း။ဒီစနစ်?
၁။ ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအပေါ် စိတ်အားထက်သန်မှုကို မြှင့်တင်ပါ
စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်အဖြစ်လည်း လူသိများသည်ဖုန်းဖြေကြားစက် or ကလစ်ကာများ. အတန်းထဲမှာ ဆရာက ဟောပြောပို့ချပေးပြီး ကျောင်းသားတွေက သင်ယူကြပါတယ်။ ဒါက အခြေခံနည်းလမ်းပါ။ ဒါပေမယ့် ကျောင်းသားတွေက အသိပညာကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ချေဖျက်ပြီး စုပ်ယူချင်တယ်ဆိုရင်တော့ ခိုင်မာအောင် လုပ်ဆောင်နိုင်တဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခု လိုအပ်ပါတယ်။ ပုံမှန်အားဖြင့် ဆရာက ကျောင်းသားတွေကို အသိပညာအချက်တွေကို ချေဖျက်ပြီး စုပ်ယူနိုင်ဖို့ ကျောင်းပြီးချိန် အိမ်စာတချို့ကို ပေးလေ့ရှိပါတယ်။ အတန်းပြီးချိန် ကျောင်းသားတွေရဲ့ အခြေအနေက အတန်းထဲမှာလောက် မကောင်းဘူးဆိုတာ ထင်ရှားတာကြောင့် မေးခွန်းတွေကို ဖြေဆိုရာမှာ ထိရောက်မှု နည်းပါးပြီး ကျောင်းသားတွေက အချိန်အတော်ကြာတဲ့အထိ စိတ်ဝင်စားမှု လျော့နည်းသွားပါလိမ့်မယ်။ အတန်းထဲမှာ clicker အမျိုးအစားအသစ်တစ်ခု မိတ်ဆက်မယ်ဆိုရင် ကျောင်းသားတွေရဲ့ သင်ယူမှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှုကို တိုးစေပြီး အသိပညာကို ပိုမိုခိုင်မာစေမှာပါ။
၂။ ဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ပါ
ဆရာ/မ သင်ကြားပေးသော အသိပညာကို ကျောင်းသားများနှင့် ထိရောက်စွာ ဆက်ဆံမှသာ ကျောင်းသားများ အပြည့်အဝ နားလည်သဘောပေါက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဆရာ/မများသည် အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်နိုင်သော နည်းလမ်းများဖြင့် ကျောင်းသားများ ဗဟုသုတ မည်မျှ ကျွမ်းကျင်လာသည်ကို သိရှိနိုင်လိမ့်မည်ဟု မျှော်လင့်ကြသည်။ အိမ်စာနှင့် စာမေးပွဲများ သတ်မှတ်ပေးခြင်း၊ အိမ်စာနှင့် စာမေးပွဲစာရွက်များကို အဆင့်သတ်မှတ်ပေးခြင်းသည် ကျောင်းသားများ မည်မျှ ကောင်းစွာ သင်ယူနေသည်ကို သိရှိရန် ဆရာ/မ များ၏ နည်းလမ်းများ ဖြစ်သည်။ သို့သော် အိမ်စာများလွန်းပါက သို့မဟုတ် စာမေးပွဲတာဝန် လေးလံပါက ကျောင်းသားများအပေါ် ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုး ဖြစ်စေသည်။ အဖြေအလယ်တွင် တိုက်ရိုက် တုံ့ပြန်ချက် ပေးပါက အချိန်ကိုက်မှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စေရုံသာမက ဆရာ/မအတွက် ပိုမိုလွယ်ကူစေပြီး...ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအခြေအနေကို ဓမ္မဓိဋ္ဌာန်ကျကျနှင့် မှန်ကန်စွာ နားလည်ခြင်း။
အများအားဖြင့် ပြောရလျှင်စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် သည် သင်ကြားရေးကိရိယာအမျိုးအစားအသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အကယ်၍ ၎င်းကို အတန်းထဲတွင် အသုံးချနိုင်ပါက ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာ၊ ဆရာမ နှစ်ဦးစလုံးအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိလိမ့်မည်။ ယခုအခါ ကျောင်းများစွာသည် သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ ပြောင်းလဲခြင်း၏ အရေးပါမှုကို သဘောပေါက်လာကြသဖြင့် နည်းလမ်းအသစ်အချို့ကို မိတ်ဆက်ခဲ့ပြီး clickers များကို အသုံးချခြင်းသည် ပိုမိုအသုံးများလာပါသည်။ ယေဘုယျအားဖြင့် ရိုးရာသင်ကြားရေးပုံစံကို ချိုးဖျက်ပြီး ကိရိယာအသစ်အချို့ကို လက်ခံကျင့်သုံးခြင်းသည် အနာဂတ်ခေတ်ရေစီးကြောင်းဖြစ်သည်။
ပို့စ်တင်ချိန်: ၂၀၂၃ ခုနှစ်၊ မေလ ၆ ရက်