ကျောင်းသားများအား အသိပညာကို ထိထိရောက်ရောက် ကျွမ်းကျင်စေရန်အတွက် စာသင်ခန်းသည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ဆရာများမေးခွန်းများမေးခြင်းနှင့် ကျောင်းသားများကိုဖြေဆိုခြင်းကဲ့သို့ အပြန်အလှန်အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရန် နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်။လက်ရှိ စာသင်ခန်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ပြီး ပိုမိုကောင်းမွန်သော အသိပညာအမှတ်များကို ကောင်းစွာဆုပ်ကိုင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးနိုင်သည့် စာဖြေစက်များကဲ့သို့သော ခေတ်မီသော အချက်အလက်နည်းလမ်းများစွာကို မိတ်ဆက်ပေးထားပါသည်။ရဲ့ အားသာချက်တွေကို လေ့လာကြည့်ရအောင်စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် in အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော စာသင်ခန်းနှင့် ကျောင်းသားများကို အသုံးပြုသောအခါတွင် မည်သည့်အကျိုးကျေးဇူးများ ရရှိမည်နည်း။ဒီစနစ်?
1. ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအတွက် စိတ်အားထက်သန်မှုကို မြှင့်တင်ပါ။
စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်အဖြစ်လူသိများသည်။အဖြေစက် or ကလစ်သမားများ. စာသင်ခန်းထဲမှာ ဆရာက ဟောပြောပွဲတွေလုပ်ပြီး ကျောင်းသားတွေ သင်ယူတယ်။ဒါက အခြေခံနည်းပါ။သို့သော် ကျောင်းသားများသည် ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ချေဖျက်ပြီး အသိပညာကို စုပ်ယူလိုပါက၊ စုစည်းမှုနည်းလမ်းတစ်ခု လိုအပ်နေသေးသည်။အများအားဖြင့်၊ ဆရာသည် ကျောင်းပြီးသည့်နောက် အိမ်စာအချို့ကို ကျောင်းသားများအား ချေဖျက်ပြီး အသိပညာအမှတ်များကို စုပ်ယူရန် ပေးသည်။အတန်းပြီးသွားသော ကျောင်းသားများ၏ အခြေအနေသည် အတန်းထဲတွင် သိသာထင်ရှားစွာ မကောင်းမွန်သောကြောင့် မေးခွန်းများဖြေဆိုခြင်း၏ ထိရောက်မှုမှာ အတော်အတန်နည်းပြီး အချိန်အတော်ကြာပြီးနောက် ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ဝင်စားမှု လျော့နည်းသွားမည်ဖြစ်သည်။စာသင်ခန်းတွင် clicker အမျိုးအစားအသစ်ကို မိတ်ဆက်ပါက၊ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှုကို တိုးပွားစေပြီး အသိပညာကို ပိုမိုခိုင်မာစေမည်ဖြစ်သည်။
2. ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားကြား အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ပါ။
ဆရာမှ သင်ကြားပေးသော အသိပညာကို ကျောင်းသားများနှင့် ထိထိရောက်ရောက် ဆက်ဆံနိုင်မှသာ ကျောင်းသားများ အပြည့်အဝ စုပ်ယူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။အပြန်အလှန် အကျိုးပြုသော နည်းလမ်းများဖြင့် ကျောင်းသားများသည် အသိပညာ မည်မျှ ကောင်းစွာ တတ်မြောက်ထားသည်ကို ရင်ဘောင်တန်းနိုင်မည်ဟု ဆရာများက မျှော်လင့်ပါသည်။အိမ်စာနှင့် စာမေးပွဲများကို တာဝန်ပေးခြင်း၊ အိမ်စာနှင့် စာမေးပွဲစာရွက်များကို အဆင့်သတ်မှတ်ပေးခြင်းတို့သည် ကျောင်းသားများ သင်ယူမှု မည်မျှ ကောင်းမွန်ကြောင်းကို ဆရာများ၏ နည်းလမ်းများ အားလုံးက သိနိုင်သည်။သို့သော် အိမ်စာများလွန်းပါက သို့မဟုတ် စာမေးပွဲအလုပ်က လေးလံနေပါက ကျောင်းသားများအတွက် ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးလည်း တိုးလာမည်ဖြစ်သည်။အဖြေ၏အလယ်မှတိုက်ရိုက်တုံ့ပြန်ချက်ပေးပါက အချိန်မီတိုးတက်စေရုံသာမက ဆရာအတွက်ပိုမိုလွယ်ကူစေပြီး၊ကျောင်းသားများ၏ သင်ယူမှုအခြေအနေနှင့် ရည်မှန်းချက်ကို မှန်ကန်စွာ ဆုပ်ကိုင်နိုင်ခြင်း။
ယေဘုယျအားဖြင့်ပြောရရင်၊စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် သင်ကြားရေးကိရိယာ အမျိုးအစားသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။၎င်းကို စာသင်ခန်းတွင် အသုံးချနိုင်လျှင် ၎င်းသည် ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများအတွက် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိမည်ဖြစ်သည်။ယခုအခါတွင် ကျောင်းအများအပြားသည် သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများ ပြောင်းလဲခြင်း၏ အရေးပါမှုကို နားလည်လာကြပြီဖြစ်သောကြောင့် အချို့သောနည်းလမ်းအသစ်များကို မိတ်ဆက်ပေးခဲ့ပြီး၊ clickers များကို အသုံးချခြင်းမှာလည်း ပို၍အသုံးများလာပါသည်။ယေဘူယျအားဖြင့်ပြောရလျှင်၊ ၎င်းသည် ရိုးရာသင်ကြားမှုပုံစံကို ဖြတ်ကျော်ပြီး ကိရိယာအသစ်အချို့ကို လက်ခံကျင့်သုံးရန် အနာဂတ်လမ်းကြောင်းဖြစ်သည်။
စာတိုက်အချိန်- မေ-၆-၂၀၂၃