ကျောင်းသားများအားအသိပညာကိုထိရောက်စွာကျွမ်းကျင်ရန်တိုက်တွန်းရန်တိုက်တွန်းရန်စာသင်ခန်းသည်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရန်လိုအပ်သည်။ အပြန်အလှန်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့်ကျောင်းသားများအားမေးမြန်းခြင်းနှင့်ကျောင်းသားများအားမေးမြန်းခြင်းကဲ့သို့သောနည်းလမ်းများစွာရှိသည်။ လက်ရှိစာသင်ခန်းသည်ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာများအားအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုနှင့်ပိုမိုနားလည်သဘောပေါက်ရန်အထောက်အကူပြုနိုင်သည့်အဖြေစက်များကဲ့သို့သောမျက်မှောက်ခေတ်သတင်းအချက်အလက်နည်းစနစ်များစွာကိုမိတ်ဆက်ပေးသည်။ ရဲ့ရဲ့အားသာချက်များကိုကြည့်ကြပါစို့စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် in အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောစာသင်ခန်း, ကျောင်းသားများအသုံးပြုသောအခါကျောင်းသားများသည်အဘယ်အကျိုးကျေးဇူးများရရှိမည်နည်းဒီစနစ်?
1 ။ သင်ယူခြင်းအတွက်ကျောင်းသားများ၏စိတ်အားထက်သန်မှုကိုတိုးတက်စေပါ
စာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ်ထို့အပြင်လူသိများသည်ဖြေဆိုခြင်းစက် or ကလစ်နှိပ်ပါ. စာသင်ခန်းထဲမှာဆရာပို့ချချက်တွေနဲ့ကျောင်းသားတွေကလေ့လာကြတယ်။ ဒါကအခြေခံနည်းလမ်းပါ။ သို့သော်ကျောင်းသားများသည်ဗဟုသုတကိုပိုမိုကောင်းမွန်အောင်လုပ်ပြီးစုပ်ယူလိုပါက၎င်းတို့တွင်စည်းလုံးညီညွတ်မှုနည်းလမ်းတစ်ခုလိုအပ်သည်။ များသောအားဖြင့်ဆရာသည်ဗဟုသုတအမှတ်များကိုအစာကြေရန်ကျောင်းသားများအားကျောင်းပြီးသောအိမ်စာအချို့ကိုခန့်ထားလိမ့်မည်။ အတန်းပြီးသည့်ကျောင်းသားများသည်အတန်းထဲတွင်မကောင်းသည်မှာသေချာသည်မှာမေးခွန်းများကိုဖြေဆိုခြင်း၏ထိရောက်မှုသည်အတော်အတန်နည်းပါးပြီးကျောင်းသားများသည်အချိန်ကြာကြာစိတ် 0 င်စားလိမ့်မည်။ Clicker အသစ်ကိုစာသင်ခန်းထဲတွင်မိတ်ဆက်ပါကကျောင်းသားများ၏လေ့လာမှုကိုပိုမိုလေ့လာပြီးအသိပညာကိုပိုမိုခိုင်မာစေလိမ့်မည်။
2 ။ ဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများအကြားအပြန်အလှန်အကျိုးပြုပါ
ဆရာမှသင်ကြားပေးသောဗဟုသုတသည်ကျောင်းသားများနှင့်ထိရောက်စွာအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ပါကကျောင်းသားများကသာကျောင်းသားများကသာစုပ်ယူနိုင်သည်။ ဆရာများကအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောနည်းလမ်းများမှတစ်ဆင့်ကျောင်းသားများသည်ဗဟုသုတကိုကျွမ်းကျင်စွာတွေ့မြင်နိုင်ကြောင်းမျှော်လင့်ကြသည်။ အိမ်စာနှင့်စာမေးပွဲများနှင့်စာမေးပွဲများကိုတာ 0 န်ယူခြင်းနှင့်အိမ်စာများနှင့်စစ်ဆေးရေးစာရွက်များကိုတာ 0 န်ထမ်းဆောင်ခြင်း, သို့သော်အိမ်စာသည်အလွန်အကျွံဖြစ်လျှင်သို့မဟုတ်စာမေးပွဲလုပ်ငန်းသည်လေးလံသော်လည်းကျောင်းသားများအပေါ်ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးများကိုလည်းတိုးမြှင့်ပေးလိမ့်မည်။ အကယ်. သင်သည်အဖြေ၏အလယ်အလယ်တွင်တိုက်ရိုက်တုံ့ပြန်ချက်များပေးလျှင်၎င်းသည်အချိန်မီကိုတိုးတက်စေရုံသာမကဆရာအတွက်ပိုမိုလွယ်ကူစေရန်နှင့်တစ် ဦး ရှိနိုင်သည်ကျောင်းသားများ၏လေ့လာမှုအခြေအနေကိုရည်ရွယ်ချက်နှင့်စစ်မှန်သောနားလည်မှု။
ယေဘုယျအားဖြင့်ပြောနေတာစာသင်ခန်းတုံ့ပြန်မှုစနစ် သင်ကြားရေးကိရိယာအသစ်တစ်ခုကိုအမျိုးအစားအသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အကယ်. ၎င်းကိုစာသင်ခန်းသို့လျှောက်ထားနိုင်ပါကကျောင်းသားများနှင့်ဆရာများအပေါ်အပြုသဘောသက်ရောက်မှုရှိလိမ့်မည်။ ယခုအခါကျောင်းများစွာသည်သင်ကြားရေးနည်းစနစ်များကိုပြောင်းလဲခြင်း၏အရေးကြီးမှုကိုနားလည်သဘောပေါက်လာကြောင်း, ယေဘုယျအားဖြင့်ပြောရလျှင်၎င်းသည်ရိုးရာသင်ကြားခြင်းစနစ်ကို ဖြတ်. အနာဂတ်လမ်းကြောင်းကိုဖြတ်ပြီးကိရိယာအသစ်များကိုမွေးစားရန်လမ်းကြောင်းဖြစ်သည်။
Post Time: May-06-2023