• sns02
  • sns03
  • YouTube1

တရုတ်နိုင်ငံ အပြန်အလှန်အကျိုးပြု ပရိုဒီယမ် ပေးသွင်းသူသည် ခေတ်မီနည်းပညာဖြင့် စာသင်ခန်းပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုကို ပြန်လည်ဆန်းသစ်သည်

ထိတွေ့မျက်နှာပြင် မော်နီတာ

ရိုးရာစာသင်ခန်းများကို တော်လှန်ပြောင်းလဲရန် ကြိုးပမ်းမှုတစ်ခုအနေဖြင့် တရုတ်နိုင်ငံအခြေစိုက် ဦးဆောင်…အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်ပေးသွင်းသူသည် ပညာရေးပညာရှင်များသည် ကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံပုံကို ပြောင်းလဲရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော ဆန်းသစ်သော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်အမျိုးအစားကို မိတ်ဆက်ခဲ့သည်။ ခေတ်မီနည်းပညာကို သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်မှုများနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်များသည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းနှင့် ကျောင်းသားများ ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု မြှင့်တင်ပေးသည့် တက်ကြွပြီး စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။

ဤခေတ်မီထုတ်ကုန်များသည် ကမ္ဘာ့ပညာရေးရှုခင်းသည် သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများတွင် နည်းပညာကို ထည့်သွင်းရန် ပိုမိုအလေးပေးလာသည့်အချိန်တွင် ထွက်ပေါ်လာခြင်းဖြစ်သည်။အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့် ပေးသွင်းသူဤပြောင်းလဲမှုကို အသိအမှတ်ပြုပြီး ရိုးရာဟောပြောပွဲများထက် ကျော်လွန်သော စင်မြင့်များကို တီထွင်ခြင်းဖြင့် တုံ့ပြန်ခဲ့ပြီး၊ ပညာပေးသူများအား မာလ်တီမီဒီယာအကြောင်းအရာ၊ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့် တင်ဆက်မှုများနှင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကိရိယာများကို ၎င်းတို့၏ သင်ခန်းစာများတွင် ထည့်သွင်းနိုင်စေပါသည်။

အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်များတွင် တပ်ဆင်ထားသည်-အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်နိုင်သော မျက်နှာပြင်များ၊ high-definition projector များနှင့် အလိုလိုသိနိုင်သော software interface များသည် ပညာပေးသူများအား အမြင်အာရုံဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော ပုံစံဖြင့် အကြောင်းအရာများကို ပေးပို့နိုင်စေပါသည်။ ဤနည်းပညာသည် ဗီဒီယိုများ၊ သရုပ်ဖော်မှုများနှင့် virtual field trips များကဲ့သို့သော multimedia အရင်းအမြစ်များကို ချောမွေ့စွာပေါင်းစပ်နိုင်စေပြီး ယနေ့ခေတ် digital-native ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုကို ပိုမိုဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး သက်ဆိုင်မှုရှိစေပါသည်။

ထို့အပြင်၊ အသုံးပြုရလွယ်ကူသော ဒီဇိုင်းအပေါ် ပေးသွင်းသူ၏ ကတိကဝတ်သည် ပညာပေးသူများသည် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည့် စင်မြင့်များကို အလွယ်တကူ ဖြတ်သန်းသွားလာနိုင်စေရန် သေချာစေပြီး ရှုပ်ထွေးသောနည်းပညာနှင့် ရုန်းကန်နေရခြင်းထက် အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော သင်ခန်းစာများ ပေးအပ်ရန် အာရုံစိုက်နိုင်စေပါသည်။ စင်မြင့်များသည် နှစ်လမ်းသွားဆက်သွယ်ရေးကိုလည်း လွယ်ကူချောမွေ့စေပြီး ကျောင်းသားများအား ဆွေးနွေးပွဲများတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်ရန်၊ ၎င်းတို့၏အလုပ်ကို မျှဝေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ရွယ်တူချင်းများနှင့် အချိန်နှင့်တပြေးညီ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန် အားပေးပါသည်။

ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်များ၏ အထူးခြားဆုံးအင်္ဂါရပ်များထဲမှတစ်ခုမှာ မတူညီသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်ခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ ရိုးရာစာသင်ခန်းများ၊ ဟောပြောခန်းမများ သို့မဟုတ် ကော်ပိုရိတ်သင်တန်းများတွင် အသုံးပြုသည်ဖြစ်စေ စင်မြင့်များသည် သင်ကြားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးကို လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ပေးပြီး ဒစ်ဂျစ်တယ်အကြောင်းအရာများကို တင်ဆက်မှုများထဲသို့ ချောမွေ့စွာပေါင်းစပ်နိုင်စေသောကြောင့် အသက်အရွယ်မရွေး ကျောင်းသားများအတွက် စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်ပြီး အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို သေချာစေသည်။

တရုတ်နိုင်ငံအခြေစိုက် ပေးသွင်းသူ၏ ပညာရေးအတွေ့အကြုံများ မြှင့်တင်ရန် ကတိကဝတ်သည် ထုတ်ကုန်ဆန်းသစ်တီထွင်မှုထက် ကျော်လွန်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ပညာပေးသူများအား ပြည့်စုံသော လေ့ကျင့်မှုနှင့် ပံ့ပိုးမှုများကို ပေးဆောင်ပြီး ၎င်းတို့၏ သင်ကြားရေးလုပ်ငန်းစဉ်တွင် ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်များ၏ အလားအလာကို အမြင့်ဆုံးအသုံးချနိုင်စေပါသည်။ ရလဒ်အနေဖြင့် ပေးသွင်းသူသည် ခေတ်မီနည်းပညာကို ပံ့ပိုးပေးရုံသာမက ဤကိရိယာများကို ထိရောက်စွာ အသုံးချနိုင်ရန် တပ်ဆင်ထားသော ပညာပေးသူများ၏ အသိုင်းအဝိုင်းကိုလည်း မြှင့်တင်ပေးနေပါသည်။

ဤအဆင့်မြင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော စင်မြင့်များကို ထုတ်ဖော်ပြသခြင်းနှင့်အတူ တရုတ်နိုင်ငံအခြေစိုက် ပေးသွင်းသူသည် ကမ္ဘာ့ပညာရေးနည်းပညာဈေးကွက်အပေါ် သိသာထင်ရှားသော သက်ရောက်မှုတစ်ခု ပြုလုပ်ရန် အသင့်ဖြစ်နေပြီး တက်ကြွပြီး အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရန် ကြိုးပမ်းနေသော ပညာရေးပညာရှင်များအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဖြေရှင်းချက်တစ်ခုကို ပေးဆောင်ပါသည်။ ဆန်းသစ်သော ပညာရေးကိရိယာများအတွက် ဝယ်လိုအား ဆက်လက်တိုးပွားလာသည်နှင့်အမျှ နည်းပညာမှတစ်ဆင့် အတန်းတွင်းပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုကို ပြန်လည်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန် ပေးသွင်းသူ၏ ကတိကဝတ်သည် ၎င်းတို့အား ပညာရေးနည်းပညာလုပ်ငန်း၏ ရှေ့တန်းတွင် ရပ်တည်စေပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ သင်ယူမှု၏ အနာဂတ်ကို ပုံဖော်ပေးပါသည်။


ပို့စ်တင်ချိန်: ၂၀၂၄ ခုနှစ်၊ မတ်လ ၂၈ ရက်

သင့်မက်ဆေ့ချ်ကို ကျွန်ုပ်တို့ထံ ပေးပို့ပါ-

သင့်စာကို ဤနေရာတွင် ရေးပြီး ကျွန်ုပ်တို့ထံ ပေးပို့ပါ။