State-the-art interactive panel နှင့်အတူစာသင်ခန်းနည်းပညာ

တိုင်းပြည်၏ပညာရေးဆိုင်ရာနည်းပညာဆိုင်ရာဆန်းသစ်တီထွင်မှုအတွက်တိုင်းပြည်၏မယိမ်းယိုင်သောကတိကဝတ်ပြုခြင်းကို apploavize လုပ်သည့်အကူးအပြောင်းတွင်တရုတ်သည် Classroom dynamics ကိုဖြတ်သန်းသွားသောလမ်းကြောင်းမှပြောင်းလဲရန်ပြောင်းလဲနေသောခရီးကိုစတင်ခဲ့သည်အပြန်အလှန်သင်းဖုံးဘောင်များ။ ဤရွေ့ကားခေတ်သစ်ပုံစံများသည်ရိုးရာသင်ကြားရေးနည်းစနစ်များကိုပြောင်းလဲခြင်း,

ဒီပညာရေးဆိုင်ရာ refaissance ၏ရှေ့တန်းမှမှာဖြစ်ကြသည်interactive whiteboard နောက်ဆုံးပေါ်အင်ဂျင်နီယာများကိုအထူးသဖြင့်အင်ဂျင်နီယာတောက်ပသောနည်းပညာနှင့်ပတ်သက်သောအင်ဂျင်နီယာအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်သောဘောင်များ။ ဤစက်ရုံများသည်နောက်ဆုံးစက်များတပ်ဆင်ထားပြီးကျွမ်းကျင်သောပညာရှင်များမှ 0 န်ထမ်းများတပ်ဆင်ထားသည့်နောက်ဆုံးပေါ်ကကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များက 0 န်ထမ်းများ 0 န်ဆောင်မှုခံယူသည့်ခေတ်သစ်စာသင်ခန်းများ၏လိုအပ်ချက်များကိုဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်သည့်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောဖြေရှင်းနည်းများကို ဦး ဆောင်နေသည်။

တရုတ်၏ကြွယ်ဝသောပညာရေးအမွေအနှစ်များနှင့်အတူအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်ရေးအဖွဲ့များကိုပေါင်းစပ်ထားခြင်းသည်ကျောင်းသားများသည်ယခင်ကစိတ်ကူးယဉ်သောမစိတ်ကူးနိုင်သည့်တက်ကြွသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကိုမြှင့်တင်ပေးသည်။ အရေးပါသောအတွေးအခေါ်နှင့်တီထွင်ဖန်တီးမှုကိုမြှင့်တင်ရန်ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုများကိုပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုများကိုနိုင်သည့်စိတ်ထဲများသို့ 0 င်ရောက်သက်သတ်မှတ်မှတ်သင်ခန်းစာများမှထိုအပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်မှုများသည်တရုတ်နိုင်ငံရှိပညာရေး၏အနှစ်သာရများကိုပြန်လည်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုထားသည်။

ထို့အပြင်ဤဖြတ်တောက်ခြင်းအစွန်းများကိုပေါင်းစည်းခြင်းသည်မြို့ပြပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများနှင့်သာသက်ဆိုင်သည်သာမကကျေးလက်ဒေသများရှိသည့်ကျေးလက်ဒေသများနှင့်ဖွံ့ဖြိုးမှုကိုပေါင်းကူးပေးပြီး, ပညာရေးဆိုင်ရာတန်းတူညီမျှမှုနှင့်ပတ်သက်သောပါ 0 င်မှုနှင့်ကတိက 0 တ်ပြုခြင်းသည်ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့်အလိုက်သင့်ပြောင်းလဲခြင်းဆိုင်ရာဗဟုသုတအခြေပြုလူ့အဖွဲ့အစည်းတည်ဆောက်ခြင်း၏ရူပါရုံကိုတည်ဆောက်ခြင်း၏ရည်မှန်းချက်ကိုဖော်ပြသည်။

ဤအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်သောဘုတ်အဖွဲ့များ၏သက်ရောက်မှုသည်စာသင်ခန်းထက်ကျော်လွန်ပြီးတရုတ်နိုင်ငံတွင်ပညာရေးမူဝါဒများနှင့်အလေ့အကျင့်များကိုပိုမိုကျယ်ပြန့်သောရှုခင်းများကိုလွှမ်းမိုးသည်။ ပြောင်းလဲမှုအတွက်နည်းပညာကိုအထောက်အကူဖြစ်စေရန်နည်းပညာကိုလက်ခံခြင်းအားဖြင့်တိုင်းပြည်သည်ပညာရေးနယ်ပယ်တွင်ဘက်စုံအသွင်ပြောင်းမှုတစ်ခုအတွက်လမ်းဖွင့်ပေးနေသည်။

ပညာရေးဆိုင်ရာဆန်းသစ်တီထွင်မှုတွင်တရုတ်နိုင်ငံသည်နယ်မြေအသစ်များကိုဆက်လက်လေ့လာနေစဉ်အတွင်းအပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောဘောင်များနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်နိုင်သောဘောင်များနှင့်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောဘောင်များနှင့်အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသောအ 0 တ်လွှာစက်ရုံများသည်အနာဂတ်ကိုပုံသွင်းရန်နိုင်ငံ၏ဆက်ကပ်အပ်နှံမှုကိုသက်သေထူသည်။ ဤပြောင်းလဲနေသောကြိုးပမ်းအားထုတ်မှု၏ဂယက်ထသောအကျိုးသက်ရောက်မှုများသည်ပညာရေးဘ 0 တွင်လှည့်ပတ်ရန်အသင့်ဖြစ်နေပြီ, 21 ရာစုတွင်သင်ကြားရေးနှင့်သင်ယူခြင်း၏အနှစ်သာရကိုပြန်လည်အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုရန်လှုံ့ဆော်မှုလှိုင်းလုံးကိုလှုံ့ဆော်ပေးနိုင်သည်။