ပညာရေးကဏ္ဍတွင် နည်းပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည် ပညာတတ်များသည် စာသင်ခန်းတွင်းရှိ ကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံပုံကို တော်လှန်ပြောင်းလဲခဲ့သည်။ပညာတတ်များကြားတွင် ရေပန်းစားလာသော နည်းပညာဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုတစ်ခုမှာ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို မြှင့်တင်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု ကလစ်ကိရိယာဖြစ်သည်။တရုတ်နိုင်ငံတွင်၊ ပညာရေးနည်းပညာ၏အနာဂတ်ကိုပုံဖော်ပေးမည့် ဆန်းသစ်သောပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု clickers များထုတ်လုပ်ရာတွင် smart board clicker စက်ရုံများသည် ဦးဆောင်နေပါသည်။
ကျောင်းသားတုံ့ပြန်မှုစနစ်များဟု အများအားဖြင့် ရည်ညွှန်းထားသော ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု ကလစ်သမားများသည် ဆရာများကို အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ အကဲဖြတ်မှုများ၊ ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများနှင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်တင်ဆက်မှုများတွင် ကျောင်းသားများကို ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်ရန် ဆရာများကို ပံ့ပိုးပေးသည်။ဤစက်ပစ္စည်းများသည် ကျောင်းသားများအား ချက်ခြင်းတုံ့ပြန်ချက်ပေးခြင်း၊ မေးခွန်းများဖြေဆိုခြင်းနှင့် စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ခြင်း၊ ပိုမိုသွက်လက်ပြီး နစ်မြုပ်နေသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။အဆိုပါကိရိယာများ၏ အလားအလာကောင်းများကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းဖြင့် တရုတ်နိုင်ငံသည် ထုတ်လုပ်မှုအတွက် အဓိကအချက်အချာနေရာတစ်ခုအဖြစ် ပေါ်ထွက်လာခဲ့သည်။ပရိသတ် တုံ့ပြန်မှု ကလစ်သမားများအများအပြားနှင့်အတူsmart board clickerစက်ရုံများသည် နည်းပညာတိုးတက်မှုတွင် ဦးဆောင်လမ်းပြလျက်ရှိသည်။
ဤစက်ရုံများသည် စမတ်ဘုတ်များနှင့် အခြားအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော မျက်နှာပြင်စနစ်များနှင့် ချောမွေ့စွာပေါင်းစပ်ရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည့် ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု clickers များကို တီထွင်ထုတ်လုပ်ရာတွင် ရှေ့တန်းမှဖြစ်သည်။အဆင့်မြင့်ကြိုးမဲ့နည်းပညာကို ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်၊ ဤစက်ပစ္စည်းများသည် ဆရာများကို ကျောင်းသားများ၏ clickers များနှင့် ကြိုးမဲ့ချိတ်ဆက်နိုင်စေပြီး သင်ခန်းစာများအတွင်း ချောမွေ့ပြီး ထိရောက်သောဆက်သွယ်မှုကို ရရှိစေပါသည်။ဤဆန်းသစ်သောချဉ်းကပ်မှုသည် စာသင်ခန်းများတွင် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုအဆင့်ကို သိသာထင်ရှားစွာ မြှင့်တင်ပေးခဲ့ပြီး ကျောင်းသားများ၏ လိုအပ်ချက်များနှင့် နှစ်သက်မှုများနှင့်အညီ ၎င်းတို့၏သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများကို အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရန် ပညာသင်ကြားပေးသူများကို အခွင့်အာဏာပေးခဲ့သည်။
ထို့အပြင်၊ တရုတ်၏ စမတ်ဘုတ်ကလစ်နှိပ်သည့် စက်ရုံများသည် အသုံးပြုရလွယ်ကူပြီး အင်္ဂါရပ်ကြွယ်ဝသော ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု ကလစ်သမားများ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ် အခိုင်အမာ အလေးပေးထားသည်။ဤစက်ပစ္စည်းများတွင် အလိုလိုသိမြင်နိုင်သော အင်တာဖေ့စ်များ၊ အံဝင်ခွင်ကျ ဒီဇိုင်းများနှင့် ပိုမိုကောင်းမွန်သော လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းများ တပ်ဆင်ထားသောကြောင့် ၎င်းတို့ကို ပညာတတ်များနှင့် ကျောင်းသားများအတွက် အသုံးပြုရလွယ်ကူစေပါသည်။ထို့အပြင်၊ ကလစ်သမားများသည် ရွေးချယ်မှုပဟေဋ္ဌိများ၊ အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ စစ်တမ်းကောက်ယူခြင်းနှင့် ချက်ချင်းတုံ့ပြန်ခြင်းကဲ့သို့သော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့်အင်္ဂါရပ်များစွာကို ကြွားကြွားကြွားဝင့်ကြွားစေကာ ကျောင်းသားများ၏နားလည်မှုကို တိုင်းတာရန်နှင့် ၎င်းတို့၏သင်ကြားမှုကို အချိန်နှင့်တပြေးညီ လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေရန် ပညာသင်ကြားပေးသူများကို ခွန်အားဖြစ်စေသည်။
၎င်းတို့၏ နည်းပညာဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တီထွင်မှုများအပြင်၊ တရုတ်၏ စမတ်ဘုတ်ကလစ်နှိပ်သည့် စက်ရုံများသည် ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှုကလစ်သမားများ၏ တတ်နိုင်မှုနှင့် အရွယ်အစားကို ဦးစားပေးလုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ထိရောက်သော ထုတ်လုပ်မှု လုပ်ငန်းစဉ်များနှင့် မဟာဗျူဟာမြောက် ထုတ်လုပ်မှုစွမ်းရည်များကို အသုံးချခြင်းဖြင့်၊ အဆိုပါ စက်ရုံများသည် အရွယ်အစားအားလုံး၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများထံ လက်လှမ်းမီနိုင်စေသည့် ကုန်ကျစရိတ်သက်သာသော ဖြေရှင်းနည်းများကို ပေးဆောင်ရာတွင် အောင်မြင်ခဲ့ပါသည်။
ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပညာရေးနည်းပညာဈေးကွက်တွင် ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု ကလစ်သမားများ၏ လိုအပ်ချက်သည် ဆက်လက်ကြီးထွားလာသည်နှင့်အမျှ၊ တရုတ်နိုင်ငံ၏ စမတ်ဘုတ်နှိပ်သည့် စက်ရုံများသည် ဤနေရာ၌ နောက်ထပ်တိုးတက်မှုများကို တွန်းအားပေးရန်အတွက် ကောင်းမွန်သောအနေအထားရှိသည်။နည်းပညာဆန်းသစ်တီထွင်မှု၊ သုံးစွဲသူဗဟိုပြု ဒီဇိုင်းနှင့် သုံးစွဲနိုင်မှုတို့အပေါ် ၎င်းတို့၏ ကတိကဝတ်က တရုတ်သည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ စာသင်ခန်းများတွင် အပြန်အလှန် တုံ့ပြန်သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံများကို ပုံဖော်ပေးသည့် ပရိသတ်တုံ့ပြန်မှု ကလစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင် အဓိကကျသော ကစားသမားတစ်ဦးအဖြစ် တရုတ်နိုင်ငံကို ထူထောင်ခဲ့သည်။
စာတိုက်အချိန်- ဒီဇင်ဘာ-၀၈-၂၀၂၃